国家試験終了直後から、大学の修了試験勉強に入ったんですけど、
そろそろ燃料切れの感じです。
本気で勉強するってのはやっぱハードです。

緊張が保てない。というか疲れてるんだな。

「疲れやすい」ってのは統合失調症の特徴なんですが、
さすがに私も無茶なペースの勉強が効いてきてます。
かなり計画的にやってたつもりなんだけど。
試験勉強の途中で予定外の無理な負荷をかけることになったのが
今思うと今の疲労の大きな原因だったかと。

就職についても「疲れやすい」ってのは大きな枷になるのですが、
「結果」が出せれば少々目をつぶってくれるような配慮が欲しい･･･
甘えかなあ。「結果」がちゃんと出せるか保証できるかってのも問題だけど。

あと少しなんだけど（教科書１冊半）脳のクラッチが滑ってます。
教科書を前へ後ろへ行ったり来たり。
勉強以外にも提出しないといけない書類が在ったり。
お腹もすくし。

ここでがんばるのがリカバリーにつながるのか再発につながるのか・・・？
障害者もがんばらないといけない。自助努力。
でもがんばると症状が悪化するとしてもがんばらないといけないのだろうか？

試験が終わった後にもまだ山が待ち構えているんですが、
それは今は考えないでおこうと思います。
いや、早めに手を打たないと事態が悪化するのか？

墜落するか引力圏から離脱できるか。
こんなのが生涯続くんだろうなあ

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追記　　2009/01/28 19:00

やっと副読本の学習指導書を読み終わった。１１９ページあった。
次はテキスト「障害者福祉」を読みます。１５４ページあるよ。
しんどい・・・時間的に・・・精神的にも・・・。

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追記　　2009/01/28 19:40

さんま一匹食べたらそれだけで胃もたれ。胃が小さくなってるのか･･･？
しんどい・・・少し寝よう・・・。

大学の科目修了試験がひとつ残っています。

「障害者福祉論」

学校側のトラブルで（講師がパソコンのデータを飛ばしたらしい）
私の学習スタート時の予定が大幅に狂って現在まで残してあるものです。

インターネットで添削課題を行うのですが、
どっかのだれかが添削を何度も受けられる事をいいことに
５択の問題をすべて同じ選択（１～５の中から選びなさい、を全部１で答える）
で答えるなどして答えを割り出して正解を探すという、
まあ、安直な方法を実行したがために
それに類したことをした者に「事後的に」ペナルティを与えたという
なんだか先生も生徒もグダグダな科目です。

ネットなら予想される行動に後手後手で対応し、事後の顛末はうやむやに。
ある程度までは教科の掲示板で事態が分かったのですが、
途中から情報が統制されて、関係者以外の学生には納得できるまでの説明もなし。
個別に対応するとのことですが、あきれてやる気も起こりません。

学生側が「勉強の効率」を主張し、
「禁止事項を前もって示していなかった」と主張し、
学校側のやり方が行きすぎではないか・・・

ってところまで話が進んで、あとは闇の中。
個別に対応します・・・ってことに。

「罪刑法定主義」とか持ち出すのは物騒ですかね？
それともこれって学校の裁量圏内？

ある程度の教育の質を考えた時、
ネット試験はもう少し技術的に向上させるべき面があるでしょう。

「替え玉」だって解決策考えてるのかわからない。
これいつかきっと問題になって、まともな学生が大迷惑すると思う。

先生側も教科書の配布が何ヶ月も遅れたくせに簡単に謝罪して終わり。
仕事の合間をぬってギリギリでやってる生徒はたまったものではありません。

まあ、真面目に、地道に、自分の能力を高めるために
自分にとって最善の方法で学習をしようと考えている者にとっては
システムが正常に勉強に使えればどうでもいいことなのですが。

「●●福祉大学　通信教育部」の看板に先生生徒一緒に仲良く泥を塗ってくれました。
（大学名を伏字にしときます。まだ単位取れてないし、何が起きるか分からないので）
こんなところでそんなことを蒸し返す私も一緒に泥を塗りましょうかね。

で、私は当初の予定が狂って怒っているわけですよ。
遅れてしまったとはいえ、ざっと見た感じ教科書・副読本の出来栄えは良いです。
春の余裕のあるうちにこなしておきたかった・・・。
実習の準備やらなにやら仕事やら国家試験やらで今まで時間が作れなかった。
これからテキスト読み込んで１週間で添削課題４つをこなして試験申し込まないと。

「仕事を捨てる」という方向に私を向けたのはこの一件が大きいです。
時間的余裕を作らないと何が起こるかわからないから。
大学側への信頼をなくしたわけです。
これとは別に自分の職場への信頼もなくしてもいるので全責任があるわけではないけど。
実習にしたって国家試験対策にしたっていまひとつスケジュールが組みにくい。
いろいろ事情があるのだろうけれど。

この教科の単位が取れなくても卒業資格にはなんら影響も無いので
無理やり取る必要も無いのですが、取得を推奨しておいて、高い金払わせたんだから
きっちり単位はいただきたいものです。

国家試験の後遺症ででアタマが破裂しそうなところですが、また試験勉強です。
本当は読みたい本が山になっててたまらないんだけど。

教室で居眠りして単位を取る生徒とハッキングもどきで単位を取る生徒。
ほんとに大学かよ･･･。

目的がどっかにいっちゃってるんだね・・・。
私も目的を見失いそうで大きなことは言えないのですが。

解答速報が出るのが待ち遠しいです。

受けた感触としては、「過去問と傾向が変わった」様な感じです。
人名当てクイズが
間違い探しクイズにかわったような・・・。

異様にあっさり解けてしまったので、
勘違いを多発したか、早とちりしたか、引っ掛けにひっかかったか・・・。

時間も余りました。
ブレア政権の政策にまで範囲が及んでびびりましたけど
簡単な問題も多く、ポカミスさえなければなんとか・・・

・・・と思いたいです。

とりあえずみなさんお騒がせしました。
落ちたら来年も大騒ぎしますのでよろしくお願いします。

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2009/01/25 18:00 追記

中央法規のサイトに解答例が出てきています。
専門　５６＋α
共通　４２＋未確定分
社会学が出ていないため、ここで０点が無ければ・・・。

確かにあの社会学の問題には悩んだなあ・・・。

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2009/01/25 20:30 追記

社会学の解答予想が出ました。

専門　５６＋α
共通　４８

合計　１０４／１６０　正答率６５％

なんとかなったかな？

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2009/01/26 　17:00 追記

やまだ塾のサイトでも回答を確認
プラスマイナス１点くらいの誤差か？

でも、予断はできません。ＰＳＷ協会の解答速報が待たれます。

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2009/01/27 19:00 追記

ユーキャンでも確認
やはりプラスマイナス１点くらいでした。

この記事が公開される頃試験開始です。

精神保健福祉士試験、2日目。
社会福祉士との共通科目です。

「社会福祉原論」
「社会保障論」
「公的扶助論」
「地域福祉論」
「法学」
「社会学」
「心理学」
「医学一般」

目標5割！・・・いや、6割取れたらうれしいな。

終了は11:55です。
ガンダム00が始まる頃には家に着くかな？

感想は、・・・書く気になったら書きます。
落ち込んで生きる気力を失っているかもしれません・・・。

ホテルのパソコンより。

早起きして、準備中。
備え付けのボディーソープが肌に合わなかったのか
よく流せなかったのか、肩やら脇がかゆいです。

今日は時間との勝負。
どんな奇天烈な問題が出てくることやら。

たぶん受験生にハッタリかけてくるので
気を強く持っていかないと。

さて、朝ごはんは７：００から。
このホテル朝ごはん無料。
インターネットも無料。
かみそりは１００円したけど。

結構いい感じ。

さー！がんばるぞー！！